O processo de adaptação a novas rotinas continua para as crianças que passaram a integrar a sala. Parte das rotinas são também as regras que regulam a interação entre uns e outros, bem como, com o espaço e com os materiais. Aos poucos, têm vindo adquirir novos hábitos e integrar-se na dinâmica de grupo e da sala. Já sabem ir buscar os seus materiais e a guardá-los novamente após a atividade, arrumam o seu espaço e vão percebendo que há espaços ou jogos onde pode estar apenas um pequeno grupo de cada vez. As novas rotinas vão fazendo parte do quotidiano.
Hoje foi o décimo dia de aulas e, entre outras coisas, dedicaram-se ao recorte e colagem de papeis. Antes, falámos sobre os cuidados a ter quando trabalhamos com a tesoura. Não queremos cortar os dedos nem os cabelos dos amigos!
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