Estamos prestes a terminar o 1º período letivo e é tempo de avaliações. Passamos os dias a observar os avanços, às vezes seguros, outras, nem tanto. Os mais novos, crianças com 3 anos ou 4, pela primeira vez a frequentarem uma instituição de educação e com poucas, ou nenhumas experiências em utilizar a tesoura, de repente começam a perguntar: "pelo risco ou por fora?".
Às vezes quer-se pelo risco, outras, quer-se por fora do risco. Parece que nem uma coisa nem outra é já problema e isso é algo bom de avaliar. O pré-escolar é feito disto. Pequenas conquistas que valem muito.
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