Preparativos para a festa

Amanhã teremos a nossa festa que marca o fim do ano letivo. Em destaque estarão os meninos finalistas do pré-escolar que em breve iniciarão nova etapa das suas vidas. 
Hoje foi dia de ensaio geral e de ultimar os preparativos. Terminamos de assinar as fitas, as cartolas e os diplomas estão arrumados à espera do seu momento.
Para mais tarde recordar, foram fotografados os finalistas.
A festa é um momento de alegria e de convívio descontraído. As luzes e os brilhos centram-se nas estrelas do dia que são os vossos filhos. É por eles que estaremos lá.
Boa festa. Divirtam-se!



Dia de santo António

Começamos a manhã com alegria, a dançar e a cantar, tal qual uma verdadeira marcha! Fó faltaram os balões e os arcos enfeitados. Vimos algumas quadras de sto. António, enfeitaram um manjerico e os mais velhos ainda trabalharam com conjuntos .

 Os pneus são grandes aliados da brincadeira. Num instante se cria uma atividade animada capaz de envolver um grande número de crianças.
Corre-se com eles, fazem-se rolar, salta-se sobre eles e a Inês C. disse que " na tropa, o meu pai  também fazia assim." 



Dia de Zoomarine

O dia começou com a espera pelo autocarro que teimava em chegar mas depois correu muito bem. Foi um dia cheio que fez com que regressássemos fora de horas mas por boas razões. A alegria compensa a espera dos pais. Eles queriam sempre mais!
 Os espetáculos foram muito animados.

 O almoço fez-se à sombra e trouxe um brinquedo.
 Depois foi brincar nos divertimentos do parque.


 Subimos quase até ao céu. Depois foi a vez de andar no touro e aí as grandes ficaram com a cabeça a andar à roda!
 Fomos ao cinema 4D e um urso espirrou sobre nós e deixou-nos molhados!
E acabou-se! A viagem fez-se muito bem e alguns adormeceram.

Planno da semana: 11 a 15 de junho


Iniciamos a semana com o tão desejado passeio ao Zoomarine e terminamos com a festa que marca o encerramento do ano letivo, apesar do pré-escolar continuar até ao dia 6 de Julho.
O dia 13 é dia de santo António e registaremos o primeiro dos santos populares com atividades de expressão plástica e musical.
A festa obriga-nos a preparar as vozes para cantar duas canções e não desafinar e a ensaiar a coreografia. Esperamos ter uma semana divertida com algum trabalho à mistura para não esquecer o que já aprendemos.

Reciclar

O desafio de hoje consistiu em fazer uso do lixo que sobrasse do lanche da manhã e transformá-lo em algo novo, com nova utilidade. Os pacotes de leite e de sumo, as embalagens de iogurte, as tampinhas  e o papel prateado serviram para fazer bonecos, super-homens, um vaso com flores e até uma igreja.


Segunda-feira vamos ao Zoomarine. Finalmente!

Dia do ambiente

Neste dia não podíamos deixar de falar da política dos 3R
Para casa levaram um marcador de porta para se lembrarem que são defensores do ambiente.


Dia de aniversário

Na quinta-feira não nos despedimos da Inês como queríamos e por isso hoje resolvemos fazer-lhe uma surpresa. Juntámos um ramo de flores e um postal com a fotografia da turma e fomos oferecer-lhe ao novo local de trabalho.
A Cristina veio substituir a Inês e já é conhecida de alguns, não sendo uma cara totalmente estranha, o que é bom.

smartphone tem sido um instrumento de trabalho desde o primeiro dia de aulas. O grupo desde cedo se habituou a vê-lo por ali parado em qualquer canto da sala ou em uso, enquanto máquina fotográfica ou de vídeo. Estão de tal modo familiarizados com a sua presença e uso na sala que por vezes são eles próprios a pedir para registar os momentos em fotografia. Hoje foi a vez destas meninas. Fizeram um  desenho e pediram que as fotografasse. Num clic foi feita a vontade.

 Uma ideia divertida surge quando menos se espera. O Francisco Soares começou e num ápice envolveu toda a turma na brincadeira.


À tarde houve bolo de aniversário e sumo e muitos apitos. Parabéns!

Plano da semana: 4 a 8 de jun



      O dia do ambiente (5) dá o mote para o tema da semana. Falaremos de consumo, de desperdício, de reaproveitamento, de reciclagem, de ecopontos e de responsabilidade. São questões que se ligam e que no seu conjunto produzem efeitos, bons ou maus, consoante as escolhas que fazemos.

     Continuaremos a trabalhar, no âmbito da matemática e da iniciação à leitura e escrita, os conteúdos explorados no decurso do ano letivo com o objetivo de reforçar aprendizagens.

    As expressões continuam a fazer parte dos nossos dias, umas vezes como pura diversão, outras vezes orientadas ou com o propósito de complementar atividades de outras áreas.

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