O que está antes e o que está a seguir

Temos andado a reforçar as aprendizagens relacionadas com a sequência dos algarismos. 
Qual é o número antes do 6 e qual é o número a seguir ?
O número 5 fica entre quais números?

Com corda e cartões de um jogo fizemos uma régua numérica no recreio e, um a um, foram respondendo às perguntas, à medida que se iam movimentando, ora para a frente, ora para trás. 

O "Segredo dos sabonetes" é o título da história que recebemos do projeto "Dia Nacional Pijama". Hoje contámos mais um "episódio". 

É dia de S. Martinho

 Já é costume o senhor João vir  à escola e hoje não faltou.

Em dia de S. Martinho comem-se as castanhas e bebe-se...suminho!

Depois veio a cantoria. Cada turma cantou uma canção alusiva ao dia.
  Foi uma festa só nossa e só para nós. 

Hoje também foi dia da atividade de música e tic. 
As duas atividades preenchem as manhãs de segunda-feira.

A sala cheira a caril e a canela. As pinturas, agora penduradas, perfumam a sala.
 Na semana passada a pintura foi feita com várias especiarias para aguçar o sentido do olfacto.



Elas andaram aí

. . . as bruxas. 
Os manos trouxeram esta abóbora assustadora que tinham feito em casa.  Algumas bruxas entraram e sentaram-se nas nossas mesas. A história do dia falava de fantasmas e até a Google nos ofereceu uma animação sobre o halloween. 

Ao lanche comeram uns bolinhos feitos com o resto das amêndoas que tínhamos comprado na feira da praia. Temos poupado e por isso temos conseguido oferecer alguns mimos. 
A loja da Sala 9 voltou a abrir na 5ª feira e poucos foram os que tiveram dinheiro para gastar. Aproveitaram para gastar o que tinham poupado, com exceção de uma menina, que resistiu à tentação e ao poder persuasivo da vendedora e que optou por guardar a última moeda que tinha porque queria "poupar". Parece que temos consumidores responsáveis. 

Na sexta feira à tarde tiveram atividade física. Esta atividade, oferecida pela autarquia, repetir-se-á todas as sextas feiras, às 15 horas.  

A Loja da Sala 9 abriu

... e os clientes fizeram as suas compras. O assunto em foco é a poupança.
 Até 5ª feira (dia mundial da poupança) iremos jogar ao jogo da poupança que teve início hoje. É um jogo que se processa por fases. Cada um recebeu 3 moedas de 0,20€ que tem de gerir como bem entender. Poupar não é uma obrigação. É uma opção. Como será o comportamento destes consumidores?

A loja de guloseimas (um produto apelativo para aguçar o consumo desenfreado!) abriu depois do lanche e os clientes gastaram  dinheiro. A indicação que receberam é que a loja poderia abrir mais do que uma vez e cada um decidiria sobre o fim a dar às moedas. Gastar pouco, tudo ou nada, seria decisão de cada um. 
Hoje penas um gastou a totalidade do dinheiro. A maioria gastou apenas uma moeda. A loja abrirá novamente. 

Paralelamente, vamos fazendo outras coisas. Na falta de aguarelas, aguámos as tintas e conjugaram técnicas diferentes. Primeiro o desenho a marcador preto e depois a pintura.


O halloween entusiasma todos e contam os dias no calendário para saber o tempo que falta para chegar ao dia 31. A tarefa consistiu em completar o desenho seguindo o exemplo.


Bingo!

Hoje aprenderam a jogar bingo. É uma atividade divertida e é também uma estratégia ao serviço do ensino com vista à aprendizagem dos algarismos. Exige atenção, saber ouvir, alguma agilidade e saber identificar algarismos. Vão aprendendo sem saber que estão a trabalhar.

Aprender é uma atividade difícil e exige esforço. 
O esforço merece reconhecimento. 
Esta semana a estrela foi uma menina!

Esta semana foi muito importante. Era preciso parar, conversar, chamar a atenção para questões importantes e definir modos de trabalhar. Foi o que fizemos e daí surgiram estratégias com vista à valorização do esforço individual, do interesse, da dedicação e da autoestima. 
Hoje à tarde foram convidados a dizer o que sabiam hoje que no início da semana não sabiam. Aqueles que consideraram ter aprendido algo, e saber mais hoje, conseguiram ser mais objetivos do que eu estava à espera. 

 Esta semana falámos do leite e dos seus derivados. Falámos do cálcio e da sua importância para a saúde dos ossos e dos dentes. Para ajudar a perceber a importância de termos ossos fortes, em oposição a ossos frágeis, fizemos a experiência do ovo, cuja casca enfraquece por ação do ácido existente no vinagre. Já todos perceberam que o leite e o iogurte são muito mais benéficos para a sua saúde do que o sumo de pacote ou o ice tea.

Os mais novos envolveram-se nas atividades a eles dedicadas e estão a fazer progressos.



Seguimos em frente

A semana começou com a atividade TIC. Uma vez que dividimos o grupo de modo a tirar mais proveito dos equipamentos, calhou ao grupo n. 2 aguardar na biblioteca. É assim todas as semanas.

Segunda feira foi também dia de aniversário. A casa dos 3 anos ficou agora com apenas uma inquilina.

Recebemos uma caixa cheia de livros. Quando estes deixarem de ser uma novidade, trocaremos com outra sala e teremos, então, novos livros. Na sexta feira iniciaremos o projeto Leitura em Vai e Vem. 

Os heróis da fruta continuam a aumentar. Todos os dias há mais alguém que opta por trazer fruta para o lanche. 


Os mais velhos têm trabalhado no caderno.  
 
 Os mais novos começam agora a treinar a escrita dos algarismos que têm estado em foco. 


Lanche saudável

 Estamos em modo alimentação saudável. O lanche de hoje combinou queijo fresco e salada de fruta. O nosso queijo foi do agrado de todos e a quantidade obtida permite repetir. Amanhã comeremos o resto com um fresco pão de cabeça.


No dia mundial da alimentação experimentámos o queijo feito no dia anterior que ficou com este aspeto. 

Ontem foi dia de comer espetada de fruta. Cada um fez a sua espetada combinando os pedaços de fruta à disposição. 


Semana da alimentação

Amanhã assinala-se o dia mundial da alimentação mas o tema ocupará toda a semana. Hoje fizemos queijo fresco. Para já está no frigorífico e tem muito bom aspeto. Amanhã comeremos ao lanche acompanhado com tostas.

O sumo de limão parte o leite. Esta ação é imediata e observável. 
Coalho e soro de leite obtido a partir da ação do ácido do limão sobre o leite.

Coalho de leite que resultará num delicioso queijo.

Eis os ingredientes. 

Aqui fica a receita para experimentarem em casa. 
1. Aquecer um litro de leite gordo até começar a aparecer as bolhinhas. Não deixar ferver!
2. Fora do lume, acrescentar o sumo de um limão - o leite talha e separam-se o coalho de leite do soro.
3. Deixar arrefecer e coar com um coador de rede. Colocar o coalho numa tigela ou forma. 
5. Deitar por cima uma pitada de sal.
6. Voltar ao frigorífico até ter a consistência desejada.
7. Comer!

Estrelas de figo 

Ontem fizemos estrelas de figo com os figos e amêndoas que comprámos na feira. Com as amêndoas que sobraram faremos, um dia destes,  um bolo para o lanche.


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